Bienvenidos a nuestro blog de aula de 4º de Educación Primaria "Érase una vez...nuestro blog" del CEIP Hospital de la Cruz de Toro, Zamora. Aquí podréis encontrar actividades, recursos, juegos y lecturas que utilizaremos en la clase. También tendremos una sección dedicada a la creación literaria de nuestros peques. Creando historias pasito a pasito.
Érase una vez... nuestro blog
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- Nuestras historias
- Julia y Amanda: La casa encantada
- Sandra y Noelia: El castillo tenebroso
- Alonso y Sara: La prehistoria
- Gabriel y Ángel: El mundo mitológico
- Alexandru y Sergio: Pesadilla en Toro
- Yanira y Erica: Los piratas, la princesa y el dragón
- Gloria y Hugo Herrero: Los cuatro hermanos y sus aventuras
- Andoni y Víctor: En busca de las tres calaveras
- Miguel y Sheila: El dragón mágico
- Hugo Merino, Javier Merino y Javier Sánchez: Un dragón muy especial
- Alicia: La pareja de amigos y el dragón
- COMIENZAN LAS VOTACIONES
Si quieres aventura, lánzate a la lectura
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domingo, 15 de enero de 2017
domingo, 4 de diciembre de 2016
domingo, 27 de noviembre de 2016
La máquina de cuentos
La imaginación no entiende de límites y con la máquina de cuentos no hay
nada imposible. Pincha en la fotografía, gira la manecilla y suerte con
tu creación.
No olvides que la máquina te da ideas para relatar tu historia, pero solamente de ti depende que salga algo fabuloso.
¿Te atreves a jugar? =)
jueves, 3 de noviembre de 2016
La narración
- El narrador puede contar la historia en tercera o primera persona.
En una narración contada en tercera persona, el narrador sabe todo lo que va a suceder y puede contarlo como si fuera un personaje de la historia o como alguien ajeno a ella.
Cuando la cuenta en primera persona puede hacerlo:
- Como protagonista de la historia.
- Como un personaje secundario, que es testigo de la historia.
La narración en primera persona hace la historia más real.
Las narraciones nos cuentan una historia protagonizada por unos personajes en un espacio y un tiempo determinados.
El texto: La coherencia y la cohesión
LA COHERENCIA
LA COHESIÓN
RECUERDA: Para que un texto sea coherente, debe tener un tema, ir progresando en la información y no ser contradictorio.
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